التصنيفات العالمية للجامعات
Global University Rankings Systems
التصنيفات العالمية للجامعات هي أنظمة تقييم دولية تهدف إلى قياس جودة الجامعات ومؤسسات التعليم العالي حول العالم بناءً على معايير متعددة تشمل البحث العلمي، جودة التدريس، السمعة الأكاديمية، التوظيف، والتأثير الدولي. تساعد هذه التصنيفات الطلاب وصناع القرار على اتخاذ قرارات مستنيرة بشأن التعليم العالي.
تصنيف QS العالمي للجامعات
QS World University Rankings
السمعة الأكاديمية
الاستشهادات لكل عضو هيئة تدريس
السمعة لدى أرباب العمل
نسبة أعضاء هيئة التدريس للطلاب
نسبة أعضاء هيئة التدريس الدوليين
نسبة الطلاب الدوليين
شبكة البحث الدولية
نتائج التوظيف
الاستدامة
معلومات عن التصنيف
الجهة المنظمة: Quacquarelli Symonds (QS)
سنة الإطلاق: 2004 (بالشراكة مع THE)، مستقل منذ 2010
عدد الجامعات المصنفة: أكثر من 1,500 جامعة (2025-2026)
المميزات: يعتمد على استطلاعات السمعة الأكاديمية والمهنية بشكل كبير، وتم تحديث المنهجية في 2024 لإضافة معايير الاستدامة ونتائج التوظيف وشبكة البحث الدولية.
تصنيف التايمز للتعليم العالي
Times Higher Education (THE) World University Rankings
التدريس (بيئة التعلم)
جودة البحث العلمي
بيئة البحث (الحجم والدخل والسمعة)
النظرة الدولية
الصناعة (الدخل وبراءات الاختراع)
معلومات عن التصنيف
الجهة المنظمة: Times Higher Education
سنة الإطلاق: 2004 (بالشراكة مع QS)، مستقل منذ 2010
عدد الجامعات المصنفة: أكثر من 1,900 جامعة (2024)
المميزات: تم تحديث المنهجية بشكل كبير في 2024 (WUR 3.0) لتشمل 18 مؤشر أداء مقسمة على 5 محاور رئيسية، مع التركيز على جودة البحث العلمي والتأثير الاستشهادي.
مصدر البيانات البيبليومترية: Elsevier's Scopus
تصنيف شنغهاي الأكاديمي
Academic Ranking of World Universities (ARWU) - Shanghai Ranking
جودة التعليم (الخريجون الحاصلون على جوائز نوبل وفيلدز)
جودة أعضاء هيئة التدريس (الحاصلون على جوائز نوبل وفيلدز)
الباحثون الأكثر استشهاداً (HiCi)
الأوراق المنشورة في Nature & Science
الأوراق المفهرسة في SCIE و SSCI
الأداء الفردي للعضو الأكاديمي
معلومات عن التصنيف
الجهة المنظمة: ShanghaiRanking Consultancy
سنة الإطلاق: 2003
عدد الجامعات المصنفة: أكثر من 2,500 جامعة يتم تقييمها، وينشر أفضل 1,000
المميزات: يعتمد بالكامل على بيانات موضوعية (لا يستخدم الاستطلاعات)، ويركز بشكل كبير على البحث العلمي والجوائز الأكاديمية المرموقة. يُعتبر من أكثر التصنيفات موضوعية لكنه يُنتقد لتحيزه نحو العلوم الطبيعية والمؤسسات الكبيرة.
مصدر البيانات: Web of Science، جوائز نوبل، ميداليات فيلدز، Clarivate Highly Cited Researchers
تصنيف يو إس نيوز العالمي
U.S. News & World Report Best Global Universities
السمعة البحثية العالمية
السمعة البحثية الإقليمية
المنشورات البحثية
تأثير الاستشهادات المعياري
المنشورات الأكثر استشهاداً (10% العالمية)
النسبة المئوية للمنشورات الأكثر استشهاداً
التعاون الدولي البحثي
إجمالي الاستشهادات
عدد المنشورات ذات التأليف المشترك الدولي
نسبة المنشورات ذات التأليف المشترك الدولي
الكتب المنشورة
المؤتمرات العلمية
معلومات عن التصنيف
الجهة المنظمة: U.S. News & World Report
سنة الإطلاق: 2014
عدد الجامعات المصنفة: أكثر من 2,250 جامعة (2024-2025)
المميزات: يركز بشكل كامل على الأداء البحثي والسمعة البحثية، ويستخدم 13 مؤشراً مختلفاً. يعتمد على بيانات Clarivate Analytics (Web of Science و InCites).
الاستطلاع الأكاديمي: يشمل أكثر من 5,000 مستجيب من 129 دولة
تصنيف ويبومتريكس العالمي
Webometrics Ranking of World Universities
الرؤية / التأثير الإلكتروني (Visibility / Impact)
الشفافية / الانفتاح (Transparency / Openness)
التميز البحثي (Excellence)
معلومات عن التصنيف
الجهة المنظمة: Cybermetrics Lab - Spanish National Research Council (CSIC)
سنة الإطلاق: 2004
عدد الجامعات المصنفة: أكثر من 31,000 جامعة (2025)
تحديث التصنيف: مرتين سنوياً (يناير ويوليو)
المميزات: يعتمد على قياس الحضور الإلكتروني للجامعات وتأثيرها الرقمي، ويشجع على النشر المفتوح للأبحاث العلمية. يقيس عدد الصفحات الإلكترونية، الملفات الغنية (PDFs)، الروابط الخارجية، وقوة الاستشهادات للباحثين الأعلى تأثيراً.
الهدف الأساسي: تعزيز الوجود الرقمي للجامعات وتشجيع الوصول المفتوح للمعرفة العلمية
تصنيف QS للمنطقة العربية
QS World University Rankings: Arab Region
السمعة الأكاديمية
السمعة لدى أرباب العمل
نسبة أعضاء هيئة التدريس للطلاب
شبكة البحث الدولية
الاستشهادات لكل ورقة بحثية
الأوراق البحثية لكل عضو هيئة تدريس
نسبة أعضاء هيئة التدريس الدوليين
نسبة الطلاب الدوليين
نسبة أعضاء هيئة التدريس الحاصلين على الدكتوراه
التأثير الإلكتروني
معلومات عن التصنيف
الجهة المنظمة: QS Quacquarelli Symonds
سنة الإطلاق: 2014
عدد الجامعات المصنفة: 296 جامعة من 20 دولة عربية (2026)
الدول الأكثر تمثيلاً: مصر (36 جامعة)، السعودية (34 جامعة)، العراق (32 جامعة)
التحديث: سنوياً في أكتوبر
المميزات: منهجية معدلة خصيصاً للمنطقة العربية، تعطي وزناً أكبر لنسبة أعضاء هيئة التدريس للطلاب (15% مقابل 10% في التصنيف العالمي)، والسمعة لدى أرباب العمل (20% مقابل 15%)، مع إضافة معيار نسبة أعضاء هيئة التدريس الحاصلين على الدكتوراه والتأثير الإلكتروني.
المصدر البيبليومتري: Scopus - Elsevier